寒假剛過(guò)，除了吃喝玩樂(lè)，
收紅包以外，你還有什么收獲呢？
有這樣一群同學(xué)，
他們就用真心收獲到了快樂(lè)和幸福！
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”
他們親身體驗(yàn)，了解社會(huì)，感知世界，
收獲體驗(yàn)踐行帶來(lái)的樂(lè)趣與滿足！
為了將快樂(lè)分享，
同學(xué)們迎來(lái)了2017明達(dá)踐行者分享會(huì)。
今天的幾位小演說(shuō)家都自帶粉絲團(tuán)，全場(chǎng)座無(wú)虛席，就連過(guò)道都坐滿了人。
甚至，檢票的學(xué)生會(huì)干部發(fā)現(xiàn)了一張“臨摹”票,做工及畫風(fēng)非常逼真......
這是哪位大神這么有才？看來(lái)以后我們得做防偽了！
初中部1601班賀晟僖、周鈺星 代表“夕陽(yáng)彩虹”實(shí)踐小組做分享
初中部1602班黃嘉俊、李思穎 代表“愛(ài)心天使”實(shí)踐小組做分享
初中部的兩個(gè)分享可謂是圖文并茂還外帶表演，實(shí)踐小組主題歌以及手語(yǔ)操，讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛溫暖爆棚！贈(zèng)人玫瑰，手留余香，關(guān)愛(ài)他人，讓生活更加和諧、幸福、美好！
職業(yè)體驗(yàn)是明達(dá)生涯規(guī)劃教育的重要部分，助人為樂(lè)與人生體驗(yàn)相融合的實(shí)踐方式讓我們更加明確人生未來(lái)的方向與品質(zhì)！
高中部1603班李淑華 代表“風(fēng)里無(wú)寒 書中有暖”實(shí)踐小組做分享
高中部1606班林伊雯 代表“嚴(yán)冬暖陽(yáng)”實(shí)踐小組做分享
借助社會(huì)的力量，彌補(bǔ)自身不足，這是明智之舉，這個(gè)方法我們也可以有！
同學(xué)們也明白一個(gè)道理：“施舍式”的單方賦予會(huì)讓愛(ài)心成為形式化，贈(zèng)予對(duì)方需要的，才是愛(ài)心事業(yè)的真諦！
高中部1601班翁繼青 代表“情暖梅城”志愿服務(wù)組做分享代表
梅城之行的分享，柔軟感人，讓每個(gè)人感受到自己的力量之微薄，令每個(gè)人感嘆，國(guó)之富強(qiáng)，但仍然有很多人生計(jì)窘迫，需要幫助的人?，F(xiàn)場(chǎng)安靜得可以聽到呼吸聲……
揪心過(guò)后，赴美“快樂(lè)體驗(yàn)”英語(yǔ)冬令營(yíng)的快樂(lè)分享讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛又火了起來(lái)！
高中部1601班胡琦鈺帶著現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)共同分享異域的藍(lán)天白云，那里的人文情懷！她呼吁大家要多學(xué)習(xí)，多思考，多踐行。只有走出去，才能擁抱未來(lái)。
分享會(huì)后，曹建新校長(zhǎng)鼓勵(lì)同學(xué)們上好社會(huì)實(shí)踐這一人生必修課，他說(shuō)，“參與社會(huì)實(shí)踐，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，體驗(yàn)基層生活，了解異域世界，這都是有益于我們打開視野，增加人文關(guān)懷，打好人生底色的活動(dòng)。一個(gè)人可以走得很快，但一群人可以走得更遠(yuǎn)，希望大家能帶動(dòng)身邊更多的人參與其中?！?/span>
回味每一次伴隨著汗水與付出的喜悅，我們，收獲快樂(lè)！
用實(shí)踐鍛煉自我，感受社會(huì)，回饋社會(huì)，我們，收獲幸福！
加入明達(dá)踐行者的行列，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，把能力提升為素質(zhì)，讓我們成為新時(shí)代的生力軍！
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